在近期落幕的第十五屆全運(yùn)會(huì)群眾比賽七人制女足決賽中，四川隊(duì)出戰(zhàn)的天府新區(qū)第二小學(xué)體育教師楊穎與隊(duì)友們英勇奮戰(zhàn)，最終頑強(qiáng)拼搏，勇奪金牌。這枚金牌對(duì)于四川女足而言，具有非凡的意義，是其在全運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的歷史首金。

楊穎不僅是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，更是天府新區(qū)深化“體教融合”的杰出代表。作為國(guó)家一級(jí)足球運(yùn)動(dòng)員，她將賽場(chǎng)的拼搏精神融入日常教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了體育與教育的雙向賦能。為了備戰(zhàn)此次比賽，楊穎在完成教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持利用晚間、周末及節(jié)假日進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練。她的努力與堅(jiān)持，為天府新區(qū)培養(yǎng)了“一專(zhuān)多能”的復(fù)合型教師，也為其他教師樹(shù)立了榜樣。

不僅如此，天府新區(qū)還創(chuàng)新推出了體育教師共享中心，該中心不僅為教師提供了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更為退役運(yùn)動(dòng)員提供了轉(zhuǎn)型的機(jī)會(huì)。6月17日，一批又一批的退役運(yùn)動(dòng)員在元音小學(xué)完成了入校實(shí)訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。其中多名優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員已簽約到天府新區(qū)的學(xué)校，開(kāi)始了他們作為中小學(xué)體育教師的新征程。

這個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目專(zhuān)門(mén)針對(duì)運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)型為體育教師和教練員的需求設(shè)計(jì)，以新區(qū)學(xué)校與退役運(yùn)動(dòng)員“一對(duì)一”的創(chuàng)新結(jié)對(duì)方式，為運(yùn)動(dòng)員提供全方位的入校實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)期間，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谛聟^(qū)的5所中小學(xué)開(kāi)展體育教師、教練員實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，采用運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)項(xiàng)對(duì)應(yīng)學(xué)校特色項(xiàng)目的形式，積累了從事體育教育的工作經(jīng)驗(yàn)。

此外，天府新區(qū)教師共享中心還廣納各領(lǐng)域?qū)I(yè)人才，包括奧運(yùn)冠軍、名宿等，為學(xué)校提供豐富的共享體育課程。該中心選培的專(zhuān)職體育共享教師排課走校、多點(diǎn)執(zhí)教，累計(jì)向?qū)W校提供萬(wàn)余節(jié)共享體育課程，為學(xué)校、學(xué)生提供了豐富優(yōu)質(zhì)的課程資源。

體教融合的種子已經(jīng)在天府新區(qū)全面開(kāi)花。體育和教育不再是孤立的兩個(gè)領(lǐng)域，而是開(kāi)始相互滲透、相互促進(jìn)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)身成為體育教師，他們的經(jīng)驗(yàn)和精神為學(xué)生們提供了最生動(dòng)的教科書(shū)；當(dāng)教育以“創(chuàng)新體教融合新模式，構(gòu)建五育并舉新平臺(tái)，營(yíng)造全域共享新生態(tài)”為規(guī)劃愿景，天府新區(qū)正努力打造一個(gè)“為熱愛(ài)加速”的教育改革奮進(jìn)新樣本。

這一系列舉措不僅提升了天府新區(qū)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍的多元性和高效性，更為全國(guó)的教育改革提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和參考。我們期待著更多的地區(qū)能夠借鑒天府新區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，共同推動(dòng)體育與教育的深度融合，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)力量。